Administrator написал(а):Шиза кроет не только педагогов, и не только в школе.
Количество больных на голову родителей, которые требуют от школы невозможного - сильно больше критической нормы.
За 15 лет пребывания моих детей в школе со стороны родителей я наблюдала только православную шизу, и то в количествах умеренных, регулируемых.
Требований невозможного - не видела, не слышала.
Порой достаточно одного такого, чтобы у учителя сорвало крышу. Да и класс целиком начинает копировать деструктивное поведение с большим удовольствием, чем... выполнять дисциплинарные требования.
Класс целиком деструктивное поведение не копирует практически никогда. Исключая случаи когда учитель действительно полный дебил. Чаще всего орут от 2х до 5ти гамадриллов мужского пола, и антисоциальное поведение демонстрируют тоже около 5ти гамадриллов обоего пола.
"Весь класс орал" - это да, любимая ложь педагогов нежелающих ничего делать.
Вот ты говоришь, что военная дисциплина в соответствующих учебных заведениях - вещь нормальная (вне зависимости от самодурства некоторых представителей?).
Самодурство вещь неизбежная, надо смотреть куда в целом общество движется, по отношению к этой проблеме.
В школе применить военную дисциплину не получится в принципе, по сумме причин
Солдатское сообщество во многих моментах - самоорганизующееся. Деды объясняют салагам какие требования у начальства, и как это реализовывается. Ну, на простом примере - как и сколько раз в месяц мыть пол в казарме. Если салага чего-то не знает - он идёт и спрашивает у деда. В таком случае коллективная ответственность в какой-то мере рассматривается. В нормальной ситуации коллектив наказывают только в том случае , если они реально могли увидеть как чел косячит, и воздействовать на него.
В школе у ученика нет в принципе ресурсов для воздействия на одноклассника.
Помимо этого у школьников нет мозгов в достаточной степени. 13 лет и 18 это сильно разные ситуации.
Да и по поводу армии сейчас отмечают что после того как более половины 20ти летки, ситуация стала намного спокойнее. В 20 лет часть людей уже умеет договариваться, прогнозировать и планировать взаимодействие с окружающими.
Хотя, в царской России так оно и было, все приличные гимназии были с военным уклоном.
Элита вообще во всех странах раньше воспитывалась в строгости.
А вообще раздельное образование конечно имело бы смысл, потому что способы рангования в М и Ж сообществах разные, в однополом сообществе учитель быстрее объяснит кто самый высокоранговый гамадрилл тут он.